{"id":12,"date":"2020-09-03T12:07:00","date_gmt":"2020-09-03T10:07:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.festival-chanson-francaise.com\/?p=12"},"modified":"2021-02-05T06:21:50","modified_gmt":"2021-02-05T05:21:50","slug":"decouvrir-le-lien-entre-la-musique-et-lapprentissage","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.festival-chanson-francaise.com\/2020\/09\/03\/decouvrir-le-lien-entre-la-musique-et-lapprentissage\/","title":{"rendered":"D\u00e9couvrir le lien entre la musique et l’apprentissage"},"content":{"rendered":"\n

La musique a longtemps \u00e9t\u00e9 une source d’amusement, mais \u00e9galement un bon moyen pour exprimer sa cr\u00e9ativit\u00e9. Apr\u00e8s de longues ann\u00e9es de recherche, on a d\u00e9couvert que les propri\u00e9t\u00e9s de la musique ne s’arr\u00eatent pas au simple fait de se divertir. En effet, elle joue aussi un grand r\u00f4le dans le processus de l’apprentissage. Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, elle est tr\u00e8s adapt\u00e9e dans le travail d’apprentissage des personnes vivant une situation de handicap.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

L’effet de la musique sur les personnes handicap\u00e9es<\/h2>\n\n\n\n
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Les personnes qui vivent une situation de handicap ont bien \u00e9videmment des besoins sp\u00e9cifiques. On parle ici de handicap visible qui touche directement la mobilit\u00e9 et le corps de la personne, mais \u00e9galement les handicaps invisibles tels que des retards mentaux ou encore l’Alzheimer chez les personnes \u00e2g\u00e9es. Dans tous les cas, la musique leur offre un nouveau style d’apprentissage.
Apprendre \u00e0 jouer d’un instrument demande l’utilisation de certaines zones sp\u00e9cifiques du cerveau. Cela stimule des fonctions de la m\u00e9moire, mais aussi une fonction motrice pour associer un son et un geste \u00e0 faire sur l’instrument. Pour apprendre de nouvelles choses, la musique est donc tr\u00e8s b\u00e9n\u00e9fique pour les handicap\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Les instruments adapt\u00e9s pour les handicap\u00e9s<\/h2>\n\n\n\n
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Il est \u00e0 noter que ce ne sont pas tous les instruments classiques qui sont utilis\u00e9s pour stimuler l’apprentissage des personnes handicap\u00e9es. Il y a des instruments qui leur sont sp\u00e9cialement adapt\u00e9s et qui ont \u00e9t\u00e9 modifi\u00e9s \u00e0 ces fins. Ces instruments sont appel\u00e9s des ludophones.
Ils ont \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9s dans le but de mener les handicap\u00e9s de leur \u00e9veil musical jusqu’\u00e0 leur pratique. Pour une utilisation efficace, il est n\u00e9cessaire que les s\u00e9ances soient accompagn\u00e9es par un professionnel qui a \u00e9t\u00e9 form\u00e9 dans ce domaine. Comme chaque individu est unique, l’enseignement est personnalis\u00e9 en fonction de chacun de leurs besoins.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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